2011年6月アーカイブ
バンビーナでは、子どもたちの自発的な活動を援助するために下記のような環境を整えています。
縦割りクラス ： ３～６才の子どもたちが同じ場所で過ごすことにとって
社会性を養い、他の子どもたちのやっている様子を見て
模倣や目標（あこがれ）にできる。
教具 ： モンテッソーリ教育の教具を使用
＊本物で子どもの手に合うサイズ
＊ナビゲータの手作りの教具
＊子どもが自分で選び、取り組めるもの
ナビゲータ ： 「ひとりで出来るように手伝って」という子どもの気持ちを受けとめ、
一つのことに集中して取り組めるような雰囲気作りをする。
バンビーナで身につけてほしいこと
☆自分のことが自分で出来る（自立・自律）
☆自分で決めたことを最後までやり遂げられる（学ぶ姿勢）
☆自分のことだけなく、人の気持ちを考えたり、まわりに気を配ることが出来る（社会性）
フルスクールとのつながり
バンビーナで身につけた自立性や学びのサイクルを活かすためにフルスクールとアフタースクールがあります。
バンビーナの卒園生は優先的にフルスクールに進学できるようになっています。
(1) ねらい
・ 集中してやりとげる経験を繰り返す
・ 自分で判断して行動する
・ 興味あることをとことんやる
・ いろいろな体験を通して五感を磨く
↓ これらの経験により、下記のことが育つようにナビゲータが支援
・ 自信・集中力・自立心・自分の意思・判断力・好奇心・探究心・思いやり・感性
(2) 「お仕事」について
モンテッソーリ教育では、教具を使った活動を「お仕事」と呼びます。
子どもたちは、自分の興味に基づいて教具を選び、取り組んでいきます。
バンビーナには、モンテッソーリ教具をはじめ、子どもの発達段階に応じた教具が用意されています。
・ 日常生活の練習 ： 実生活をする上での技術や、人や物に対する思いやりの心を育てます。
・ 感覚 ： 五感の発達や、物事を整理、分類、創造、創造する力を育てます。
・ 言語 ： 言葉（日本語）を聞いて意味が分かったり、読んだり、自分で表現する力を育てます。
・ 数 ： 数に対する興味や、数を使った活動が楽しくなるようにします。
・ 文化 ： 地理・歴史・生物・芸術など総合的な活動です
(3) その他の活動
・ 外遊び（園庭で遊んだり、公園などお散歩に出かけることもあります）
・ 音楽に合わせて歌ったり、身体を動かしたりします
・ 花や野菜を育てたり、虫の観察や飼育を体験します
・ 季節の行事
運動会、遠足、夏祭り、ハロウィン、餅つき、お誕生日クッキングなど
・ 造形
工作、折り紙、描画、パターンブロック、アイロンビーズなど
| 2013年度 バンビーナ 園児募集要項 |
| （１） 募集対象 | ||||||||||||||||||||||||||
３才児、４才児 （２００８年４月２日～２０１０年４月１日生） |
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| （２） 選考方法 | ||||||||||||||||||||||||||
お子さまの体験、及び保護者面接により下記を確認し選考を行います。 １．お子さまがバンビーナを気に入っていただくこと ２．保護者のお考えとバンビーナの考えに大きな相違がないこと ３．体験を通じ、お子さまがナビゲータや他の園児とコミュニケーションがとれること |
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| （３） 入園までの流れ | ||||||||||||||||||||||||||
※「２．見学」は任意ですが、理解を深めていただくため、ご参加をお勧めします。 ※「４．プレ体験」～「６．保護者面接」の日程は、願書のご提出後、こちらからご連絡いたします。 |
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| （４） 入園日 | ||||||||||||||||||||||||||
２０１３年４月９日（火）予定 |
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| （５） 考査料 | ||||||||||||||||||||||||||
４，０００円 （願書提出時にご納入下さい） |
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| （６） 入園金 | ||||||||||||||||||||||||||
１００，０００円 （※１家族で２人以上入園の場合、２人目以降は５０，０００円） |
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| （７） 保育料 | ||||||||||||||||||||||||||
年額 ４８０，０００円 （２回に分けてご納付いただきます） |
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| （８） お問い合わせ | ||||||||||||||||||||||||||
TEL ： 078-436-8575 申込み・質問⇒メール |
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| （９） オープンバンビーナ | ||||||||||||||||||||||||||
毎年５月頃にオープンバンビーナを開催しております。お子さんも参加できます。モンテッソーリの教具を体験したり、ナビゲータとゆっくりお話しいただける時間になっております。親子で参加出来ますので、ご興味のある方はぜひお越し下さい。 |
| モンテッソーリ教育とは？ |
モンテッソーリ教育は、1907年イタリアの医師マリア・モンテッソーリによって始められ、 世界各国で一世紀の長きに渡って普及し、その効果が実証されています。 |
| （１） モンテッソーリ教育の目的 ＝ 自立した子どもを育てる |
＜モンテッソーリ教育の基本となる考え方＞ 子どもは、自らを成長・発達させる力をもって生まれてくる。 大人（親や教師）は、その要求を汲み取り、自由を保障し、 子どもたちの自発的な活動を援助する存在に徹しなければならない モンテッソーリ教育の目的は、それぞれの発達段階にある子どもを援助し、「自立していて、有能で、責任感と他人への思いやりがあり、生涯学びつづける姿勢を持った人間に育てる」 ことです。 その目的を達成するために、モンテッソーリは子どもを観察し、そこから得た事実に基づいて教育法を構成し、独特の体系を持つ教具を開発しました。その教育法の正しさは、現代の大脳生理学、心理学、教育学などの成果によって証明されています。 |
| （２） モンテッソーリ教育の方法 ＝ 自由の保障と環境による教育 |
＜整えられた環境を満たすための４つの要素＞
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| （３） 大人のためのモンテッソーリ教室のご案内 |
| モンテッソーリ教育で大切なことは、「大人が子どもの集中を妨げない」ことです。そこで、「大人はどのように接したら子どもの興味を引き出せるのか」を教具を使って体験していきます。「大人のためのモンテッソーリ教室」の開催時期など詳細については、ＨＰにて随時ご案内いたします。 |
※2012年度入園説明会は終了いたしました。
今後の入園に関しましてはメールまたは078-436-8575へお問合せください。
募集に関しての詳細は、こちら
バンビーナ説明会
【 日時 】 ８月２８日（日） １０：００ ～ １１：３０予定
【 場所 】 岡本わくわくハウス
