各教室のゴミ調査 → ロッジ庭ゴミ拾い → 家庭ゴミ調査 → わくわく周辺ゴミ拾い → 川ゴミ調査 → 芦屋浜ゴミ拾い
まずはスクールの各教室ごとのゴミを調べることからスタート！自分たちのクラスが他のクラスに比べて圧倒的にゴミが多い事にビックリ。そこから、スクールの庭、自分の家のゴミ調査、街中でのゴミ拾いと少しずつ範囲を広げ、ゴミの種類や量が場所によって違うことを体感。最初は分別の仕方もわからない状態でしたが、段々仕分けも早くなりました。街中ではタバコのポイ捨ての多さに驚きました。拾ってみると、ゴミは路上ではなく、植木の茂みや、溝や壁にある排水の穴など、パッと見えないところにあるということがわかってきました。そこからは宝探しのようにみんなが夢中でゴミ拾い。予定時間を延長し、今まで歩いていても気づかなかった「ゴミ発見」のスイッチがオンになりました。

川の調査や海でのゴミ拾いは、街中とはゴミの種類が違うこと、また一見きれいな浜辺がよく見ると、マイクロプラスティックが沢山混じっていることに驚き、拾っても拾ってもきりがないゴミ拾いを体験。ポイ捨てされたペットボトルなどのプラごみがどうなるのかを目の当たりにすることが出来ました。

どんなゴミが多いか？の観察から、なぜこんな場所に落ちているのか？なぜポイ捨てが多いのか？と疑問があがり、どうしたら減らせるか？クラスの中で「ごみサミット」を開催し、議論しました。タバコのゴミを回収する排水溝専用ゴミ箱のアイデアや、政治家へ働きかけ国や自治体単位での呼びかけを増やす事、ゴミ箱を増やす方がよいか悪いか、色んな人に知ってもらう為の啓もう活動として何ができるかなど、沢山の意見やアイデアが出て議会は大いに盛り上がりました。